Описание образовательной программы дошкольного образования

муниципального казенного дошкольного образовательного

учреждения "Детский сад "Радость" общеразвивающего вида

Образовательная программа дошкольного образования

муниципального казенного дошкольного образовательного учреждения

"Детский сад "Радость" общеразвивающего вида является нормативным

документом, регламентирующим содержание дошкольного образования и

организацию образовательного процесса с детьми 2- 7 лет в группах

общеразвивающей направленности.

Программа разработана на основе Федерального государственного

стандарта дошкольного образования  (далее - ФГОС ДО) (с изменениями,

утвержденными приказом Министерства просвещения России от 08.11.2022

№955, вступившими в силу 17.02.2023), Федеральной образовательной

программы дошкольного образования, утвержденной приказом

Министерства просвещения Российской Федерации от 25.11.2022 №1028.

Программа позволяет реализовать несколько основополагающих

функций дошкольного уровня образования:

1) обучение и воспитание ребенка дошкольного возраста как гражданина

Российской Федерации, формирование основ его гражданской и культурной

идентичности на соответствующем его возрасту содержании доступными

средствами;

2) создание единого ядра содержания дошкольного образования,

ориентированного на приобщение детей к традиционным духовно-

нравственным и социокультурным ценностям российского народа,

воспитание подрастающего поколения как знающего и уважающего историю

и культуру своей семьи, большой и малой Родины;

3) создание единого федерального образовательного пространства

воспитания и обучения детей от рождения до поступления в

общеобразовательную организацию, обеспечивающего ребенку и его

родителям (законным представителям) равные, качественные условия

дошкольного учреждения, вне зависимости от места проживания.

Программа отражает единые для Российской Федерации базовые

объем и содержание ДО, осваиваемые обучающимися в организациях,

осуществляющих образовательную деятельность и планируемые результаты

освоения образовательной программы.

Программа состоит из обязательной части, соответствующей ФОП ДО

(объем не менее 60%) и части формируемой участниками образовательных

отношений (не более 40%).

В Программе содержатся три основных раздела: целевой,

содержательный и организационный. Программа завершается дополнительным разделом.

В целевом разделе Программы представлены: цели, задачи, принципы

ее формирования; планируемые результаты освоения Программы в раннем,

дошкольном возрастах, а также на этапе завершения освоения Программы;

подходы к педагогической диагностике достижения планируемых

результатов.

Содержательный раздел Программы включает задачи и содержание

образовательной деятельности по каждой из образовательных областей для

всех возрастных групп обучающихся (социально-коммуникативное,

познавательное, речевое, художественно-эстетическое, физическое развитие).

В нем представлены описания вариативных форм, способов, методов и

средств реализации Федеральной программы; особенностей образовательной

деятельности разных видов и культурных практик и способов поддержки

детской инициативы; взаимодействия педагогического коллектива с семьями

обучающихся; направления и задачи коррекционно-развивающей работы

(далее - КРР) с детьми дошкольного возраста с особыми образовательными

потребностями (далее - ООП) различных целевых групп, в том числе детей с

ограниченными возможностями здоровья (далее - ОВЗ).

В содержательный раздел Программы входит рабочая программа

воспитания, которая раскрывает задачи и направления воспитательной

работы, предусматривает приобщение детей к российским традиционным

духовным ценностям, включая культурные ценности своей этнической

группы, правилам и нормам поведения в российском обществе.

Организационный раздел Программы включает описание психолого-

педагогических и кадровых условий реализации Программы; организации

развивающей предметно-пространственной среды (далее - РППС) в

Учреждении;

материально-техническое обеспечение Программы, обеспеченность методическими материалами и средствами обучения и воспитания. Раздел включает примерные перечни художественной

литературы, музыкальных произведений, произведений изобразительного

искусства для использования в образовательной работе в разных возрастных

группах, а также примерный перечень рекомендованных для семейного

просмотра анимационных произведений. В разделе представлены 

режим и распорядок дня в дошкольных группах, календарный план

воспитательной работы.

Программа разработана с учетом выбора педагогическим коллективом

учреждения способов реализации образовательной деятельности в

зависимости от конкретных условий, предпочтений педагогического

коллектива и других участников образовательных отношений, а также с

учетом индивидуальных особенностей обучающихся, специфики их

потребностей и интересов, возрастных возможностей.

Программа реализуется на государственном языке Российской

Федерации – русском. Срок реализации Программы: в течение всего

нормативного срока освоения Программы. При соблюдении требований к

реализации Программы и создании единой образовательной среды создается

основа для преемственности уровней дошкольного и начального общего

образования.